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耳聾是如何分級的?耳聾怎么按病情劃分級別?

來源:健康一線        2017年02月21日 手機看

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耳聾的檢查 鄧安春  陸軍軍醫(yī)大學新橋醫(yī)院

耳聾會給我們的生活帶來嚴重的困擾還有可能會給患者帶來心理性的問題,所以我們一定要做好耳聾的預防工作,不要讓耳聾發(fā)生讓我們生活在無聲的時間理,耳聾是指聽覺系統(tǒng)中傳音、感音及其聽覺傳導通路中的聽神經和各級中樞發(fā)生病變,引起聽功能障礙,產生不同程度的聽力減退,統(tǒng)稱為耳聾。根據聽力減退的程度不同,又稱之為重聽、聽力障礙、聽力減退、聽力下降等。

耳聾的分級:

按WHO 1980年耳聾分級標準,將平均語言頻率純音聽閾分為5級。

輕度聾:近距離聽一般談話無困難,聽力計檢查純音和語言聽閾在26~40dB。

中度聾:近距離聽話感到困難,聽閾41~55dB

中、重度聾:近距離聽大聲語言困難,聽閾56~70dB。

重度聾:在耳邊大聲呼喊方能聽到,聽閾71~91dB。

全聾:聽不到耳邊大聲呼喊的聲音,純音測聽聽閾超過91dB。

耳聾的預防

1、重視先天性耳聾的預防,加強遺傳學研究,采取優(yōu)生學措施;

2、加強妊娠期婦女的保健工作,避免病毒感染,梅毒感染,防止濫用耳毒性抗生素;

3、控制和治療可能致聾的各種傳染病,如流腦,麻疹,腮腺炎,傷寒,猩紅熱,瘧疾等;

4、積極治療慢性卡他性中耳炎,慢性化膿性中耳炎等可能致聾的后天性耳??;

5、對聾童的外耳道畸形及中耳畸形早期施行手術治療,增進聽力,提供模仿與學習語言的必要聽力;

6、有計劃地開展幼兒和學齡前兒童的聽力檢查,早期發(fā)現(xiàn)聽力缺陷;

7、對缺碘地區(qū)提供大量含碘食物,如食碘鹽,以糾正甲狀腺功能低下。(實習編輯:張嵐)

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