1、做好心理準(zhǔn)備
家長自孩子的幼年開始關(guān)注孩子的心理發(fā)展十分必要。家長可在日常生活中培養(yǎng)孩子對新事物的興趣，保護(hù)孩子的好奇心和求知欲望，不失時機(jī)地讓其掌握探究新知識的方法，鼓勵孩子大膽想象，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的各種感受。
家長在孩子處理家庭關(guān)系、友情關(guān)系、同伴關(guān)系等各種人際關(guān)系過程中，加強(qiáng)與老師、同伴的合作，使孩子形成合作意識，掌握合作技巧，并以此獲得人際關(guān)系支持和相應(yīng)的人際地位。家長要讓孩子善于表達(dá)、宣泄、體察、控制自己和他人的情緒，以適應(yīng)各種活動情緒的需要。在學(xué)習(xí)、游戲、生活等活動過程中，要有意識地培養(yǎng)孩子面對困境時的反應(yīng)能力。
2、別忽視心理保健
孩子的心理保健是同生理健康聯(lián)系著的。生理上的缺陷、疾病，特別是痼疾往往會使孩子產(chǎn)生煩惱、焦躁、憂慮、抑郁、灰心、絕望等等情緒，影響其情感、意志、性格等，形成各種不正常的心理狀態(tài)。心理上的長期和嚴(yán)重的不健康狀態(tài)又會導(dǎo)致生理上的異常和病態(tài)，因此心理保健要同生理保健同時進(jìn)行。
3、給孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碇委?/p>
由于教養(yǎng)不當(dāng)，過分限制兒童參加正常的集體活動，或?qū)⒆咏?jīng)常打罵、恐嚇，父母不和，家人遠(yuǎn)離，遭遇各種意外，嚴(yán)重精神創(chuàng)傷等都是造成兒童孤獨(dú)癥的重要因素。如果進(jìn)行治療，要在心理醫(yī)生的幫助下，找出環(huán)境中導(dǎo)致兒童致病的要害因素，改善教育方法，引導(dǎo)兒童參加集體活動增加生活興趣。
作為父母，要充分滿足兒童的親和欲，同他握手、擦背、貼臉擁抱、講話以及身體上的各種戲弄游戲，來滿足孩子感情的需要。鼓勵兒童同其他兒童玩耍，父母要注意選擇性情溫和、比較老實(shí)的兒童作為孩子的玩伴，在孩子同玩伴建立了心理上的聯(lián)系后，再擴(kuò)展新的玩伴，切不可貿(mào)進(jìn)，往往調(diào)皮兒童的譏諷會加重兒童孤獨(dú)的發(fā)展。（實(shí)習(xí)編輯：小雨）
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