這幾天，兩名實(shí)習(xí)護(hù)士給公眾心里添了不少堵。她們戲弄重癥老人、調(diào)侃病人生死，還堂而皇之地把聊天截圖發(fā)布到微信朋友圈。眾人直嘆脊背發(fā)冷，著實(shí)不敢再放心交托性命。不過，待怒氣稍微消散，人們可否冷靜下來等一等事件調(diào)查結(jié)果，待事實(shí)全面還原之后再做評(píng)判，這也是對(duì)兩名護(hù)士的應(yīng)有公平。

的確，敬畏生命是醫(yī)療行業(yè)從業(yè)者的操守底線，兩名護(hù)士的輕佻言語暴露出其缺乏職業(yè)的基本素質(zhì)，人文素養(yǎng)、人文關(guān)懷這門課顯然不及格。面對(duì)各界的批評(píng)、譴責(zé)，深刻反省和檢討是兩人應(yīng)該付諸的態(tài)度和行動(dòng)，也是挽回患方信任的起碼補(bǔ)救。而據(jù)相關(guān)報(bào)道，院方事后已對(duì)二人進(jìn)行了談話，二人均表示已意識(shí)到事情的嚴(yán)重性以及所造成的惡劣影響，醫(yī)院也已暫停其實(shí)習(xí)工作。

不過，對(duì)于此事的評(píng)判處理還是不應(yīng)輕率，氣憤之下的人肉搜索和惡語相向，對(duì)于事件的良性解決，以及兩名年輕護(hù)士的職業(yè)發(fā)展、人生走向起不了任何積極作用。目前，據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，涉事醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)說，該院實(shí)習(xí)護(hù)士在實(shí)習(xí)期間都有臨床帶教老師監(jiān)督指導(dǎo)，不能單獨(dú)進(jìn)行臨床操作，沒有與病人單獨(dú)接觸的時(shí)間，不知聊天記錄中提到的戲弄病人并拍攝視頻的行為何時(shí)發(fā)生，此前該院也并未發(fā)現(xiàn)兩名實(shí)習(xí)護(hù)士有不良執(zhí)業(yè)行為發(fā)生。二人究竟有沒有對(duì)重癥患者做出實(shí)質(zhì)性傷害？“戲弄”的含義究竟指什么？這都需要涉事醫(yī)院及相關(guān)主管部門及早介入，進(jìn)一步開展調(diào)查，給患者家屬和公眾一個(gè)交代。若二人之舉當(dāng)真對(duì)患者造成消極影響，進(jìn)而加重了病情抑或減慢了康復(fù)進(jìn)程，理應(yīng)追究相關(guān)責(zé)任，并須毫不留情地將此等害群之馬清除出護(hù)士隊(duì)伍。不過，如果二人僅僅是一時(shí)言語出格，開了幾個(gè)惡搞玩笑，那么其雖然應(yīng)接受嚴(yán)肅批評(píng)和處理，但也似乎不至于“上綱上線”，人人喊打。適時(shí)給予年輕人改過自新的機(jī)會(huì)，是一個(gè)公正、法治、和諧社會(huì)的應(yīng)有之義。

醫(yī)學(xué)是一門科學(xué)，更是一門講求人道、人性的學(xué)問。在課程設(shè)置方面增加醫(yī)學(xué)倫理內(nèi)容配比，加大對(duì)醫(yī)學(xué)生道德水平、職業(yè)素養(yǎng)、人文情懷的考核和督促力度；提高包括實(shí)習(xí)醫(yī)生、護(hù)士在內(nèi)的所有從業(yè)人員的準(zhǔn)入門檻，加強(qiáng)日常管理和事件問責(zé)，這些都是值得認(rèn)真思考和落實(shí)的課題。希望此事不要淪為一地雞毛、草草收?qǐng)?，而能成為推?dòng)完善醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療管理的一次契機(jī)。

原標(biāo)題：行業(yè)熱評(píng)：護(hù)士之錯(cuò)別一罵了之