摘要：學(xué)齡兒童一般指的是6-10歲的兒童，此階段腦癱兒童的訓(xùn)練方案應(yīng)以促進(jìn)移動(dòng)能力為主。物理治療師可選擇用拐杖代替助行器來行走，鼓勵(lì)孩子多參加綜合性活動(dòng)如舞蹈、踢球、游泳等。作業(yè)治療師需對孩子進(jìn)行認(rèn)知方面的訓(xùn)練，應(yīng)建議孩子學(xué)習(xí)進(jìn)行自我康復(fù)治療，如通過物品來強(qiáng)化肌力，牽伸肌肉，學(xué)會(huì)在日常生活中管理自己的異常姿勢和體位。腦癱患兒的康復(fù)治療需伴隨終身，在不同的階段要進(jìn)行不同的治療。一般情況下，腦癱患兒經(jīng)過治療有了生活自理能力后，還需學(xué)習(xí)自我牽伸的方法、強(qiáng)化肌力，增強(qiáng)活動(dòng)能力的方法。