通常腦癱患兒的運動障礙與感知障礙相互影響，智能障礙加重語言障礙，感知障礙、學習困難等又加重智能障礙。腦癱患兒功能障礙的表現(xiàn)如下： 智力低下：約有2/3的腦癱患兒智能落后，約1/4為重度智能落后，痙攣型四肢癱及強直型腦癱者智能更差，手足徐動型患兒智能嚴重低下者少見。 感知障礙：腦癱患兒常有觸覺、位置覺、實體覺、兩點辨別覺缺失。
患兒多缺乏正確的視覺空間和立體感覺，其認知功能缺陷較為突出?；純簩碗s的圖形辨認力差，分不清物體形狀與其所處空間背景的關(guān)系，對顏色的辨認力也很差。 語言障礙：約1/3～2/3患兒有不同程度語言障礙。表現(xiàn)為語言發(fā)育遲緩，發(fā)音困難，構(gòu)音不清，不能說成句的話，不能正確表達自己的意思，有的患兒完全失語。手足徐動型、共濟失調(diào)型、痙攣性四肢癱、雙側(cè)癱患兒常伴語言障礙。
視力障礙：約1/4～1/2的患兒伴視力障礙，最常見者為眼球內(nèi)斜視和屈光不正，如近視、弱視、斜視等。偏癱患兒可有同側(cè)偏盲。視覺缺陷可影響眼、手協(xié)調(diào)功能。少數(shù)有眼震，偶為全盲。 情緒與行為障礙：大多數(shù)腦癱患兒有情緒或行為異常，此與腦功能受損有關(guān)。臨床資料表明，腦的邊緣系統(tǒng)特別是海馬回受損時，可引起患兒情緒異常?；純撼１憩F(xiàn)為好哭、任性、固執(zhí)、孤僻、情感脆弱，易于激動等，手足徐動型患兒較為常見。（實習編輯：楊薇）
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