在很多的腦癱家庭里面，家長很重視對腦癱患兒的教育，尤其是一些腦癱患兒已經(jīng)達(dá)到了正常兒的水平，對于腦癱兒和正常兒的區(qū)別在哪呢，很多家長有的時候也是分不清楚了，其實兩者也是存在很多明顯的差異的，具體的差別進(jìn)行一下認(rèn)識。
腦癱患兒與正常孩子有哪些不同？
1、智力障礙：
相比于正常孩子，在所有的腦癱兒童中，智力正常的孩子約有1/4，智力輕度、中度不足的約占1/2，重度智力不足的約占有一席之地/4。
2、視、聽覺障礙：
相比于正常孩子，不少腦癱兒童伴有近視或斜視，其中以內(nèi)斜視為多見，聽力減退以徐動型腦癱較為多見。腦癱兒童往往對聲音的節(jié)奏辨別存在困難。
3、情緒和行為障礙：
相比于正常孩子，不少腦癱兒童特別是手足徐動型和孩子性格比較固執(zhí)、任性，情緒波動變化大，善感受易怒，有的甚至孤僻，不合群。
4、牙齒發(fā)育障礙：
相比于正常孩子，腦癱兒童牙齒多數(shù)發(fā)育不良，牙齒質(zhì)地疏松、易蛀，各種牙病的發(fā)生率較正常孩子為高。
5、運動障礙：
相比于正常孩子，腦癱兒童的運動能力低于同年齡的正常孩子，運動自我控制能力差，障礙程度輕的只是手、腳動作稍顯得不靈活或笨拙，嚴(yán)重的則雙手不會抓東西，雙腳不會行走，有的甚至不會翻身，不會坐起，不會站立，不會正常的咀嚼和吞咽。
以上介紹的就是腦癱患兒和正常孩子的區(qū)別不同，那么對于腦癱患兒來說一定要重視很多方面的差異的，特別是要知道腦癱患兒和正常兒的差異，只有這樣才能夠更清楚腦癱兒的差距在哪，以后就可以更好的進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。（實習(xí)編輯：楊薇）
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