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如何進行小兒腦癱的康復訓練

來源：健康一線 2016年07月18日手機看

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產(chǎn)前檢查能發(fā)現(xiàn)小兒腦癱嗎鄭華首都醫(yī)科大學附屬北京兒童醫(yī)院

小兒腦癱疾病由于對孩子的傷害非常的大，所以治療一定要及時，并且配合好輔助的康復訓練療法，這樣才能使疾病盡快的恢復健康。下面就為大家介紹一下小兒腦癱康復訓練該怎么做。

1、頭部控制訓練：患者雙下肢屈曲，頭、軀干擺正。訓練人員雙手握住患者肘部，緩慢將患者拉起數(shù)次。

2、步行訓練：步行對患者建立自信心及參加各種活動十分重要。此訓練可提高患者在行走中控制軀干及下肢的能力，以逐步擴大其活動范圍，增加與外界接觸的機會。訓練時應(yīng)及時矯正患者出現(xiàn)的異常步態(tài)并注意安全。

3、上下臺階訓練：此訓練可提高患者行走能力和運動協(xié)調(diào)能力，對適應(yīng)家庭、學校和社會生活具有很大的實用意義。

4、站立訓練：此訓練可延長患者站立時間，提高站立平衡能力，促時髖關(guān)節(jié)發(fā)育，為行走做好準備。

5、爬行訓練：通過訓練患者爬行可提高患者控制身體和四肢的能力，在更大的范圍內(nèi)活動，同時為站立和行走打好基礎(chǔ)。

6、坐位訓練：此訓練可提高患者坐位保持和坐位平衡的能力，使患者在坐位時能完成進食、交流、學習等活動。訓練時，盡可能讓患者擺正頭、挺直背，保持在坐位狀態(tài)下玩進行活動。

7、平衡和協(xié)調(diào)運動訓練：平衡能力和協(xié)調(diào)性是運動穩(wěn)定的前提?？衫闷胶獍?、球、滾筒等器具進行訓練。通過訓練可促使患者及時調(diào)整姿態(tài)，提高反應(yīng)能力和控制頭、頸、軀干和平衡和協(xié)調(diào)運動的能力。（實習編輯：小默）