孩子的心靈是最純凈的，所以就很容易遭受到外界的傷害，如果孩子出生的時(shí)候患有疾病，到了一定的年齡的時(shí)候就能夠察覺到自己與別人的不一樣，這就會(huì)給孩子的心理埋下一些危害，所以我們一定要做好孩子的心里方面的治療，下面就請(qǐng)小編來講述小兒腦癱疾病心理治療方法都有哪些?
(1)協(xié)助家長(zhǎng)正確地教育和引導(dǎo)患兒，盡量克服心理障礙，使患兒的身心都向健康的方向發(fā)展。
(2)護(hù)理人員可采用交談、問答及特定、有效的量表或問卷，對(duì)患兒及其親屬進(jìn)行心理測(cè)試，以了解患兒及其親屬的心理、行為問題所在，根據(jù)患兒存在的心理問題采取相應(yīng)的護(hù)理措施。
(3)與患兒建立良好的護(hù)患關(guān)系，定專人進(jìn)行護(hù)理，只有互相信任和尊重，患兒才能真實(shí)而詳細(xì)地反映自己存在的心理問題，積極配合治療，提高治療效果。
(4)指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助患兒克服依賴心理，不要什么事都替患兒去做，能自己做的盡量讓患兒自己去做，培養(yǎng)其獨(dú)立意識(shí)，使其生活能夠自理，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。
(5)與患兒交流要耐心、細(xì)心、語調(diào)輕柔、語速放慢、使用簡(jiǎn)單明確的語言及耐心、充分地傾聽，盡量解答患兒提出的問題。
(6)多安慰和鼓勵(lì)患兒，少批評(píng)，患兒有了某些進(jìn)步，護(hù)士要及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
(7)護(hù)士應(yīng)經(jīng)常巡視病房，多與患兒交流溝通，鼓勵(lì)患兒多與他人交往，不要理會(huì)社會(huì)上對(duì)腦癱患者的誤解及歧視，消除恐懼心理，鍛煉社交能力，教育患兒通過鍛煉照樣可以自食其力，長(zhǎng)大后要做一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。
(8)指導(dǎo)家長(zhǎng)多與患兒交流、溝通，告訴家長(zhǎng)腦癱患兒的康復(fù)是一個(gè)長(zhǎng)期乃至終生的過程，光靠訓(xùn)練人員的訓(xùn)練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)的幫助在腦癱患兒的康復(fù)中起了非常重要的作用，特別是認(rèn)知功能差的患兒一定要指導(dǎo)家長(zhǎng)配合訓(xùn)練人員在業(yè)余時(shí)間對(duì)患兒進(jìn)行教育和訓(xùn)練，這樣才能起到事半功倍的效果。（實(shí)習(xí)編輯：小默）
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