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小兒腦癱的幾種康復(fù)訓(xùn)練方法

來源：健康一線 2016年07月19日手機看

產(chǎn)前檢查能發(fā)現(xiàn)小兒腦癱嗎鄭華首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

小兒腦癱不但傷害著孩子的身心健康，對家長同樣是一種煎熬和心痛，所以，治療好小兒腦癱患者是一件對患者自己和家人來說都是當(dāng)前最主要的事，我們知道患者要接受醫(yī)院的治療，那么在這些治療的同時，及時的做上相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練也是一個重要環(huán)節(jié)。下面就是介紹患者的幾種康復(fù)訓(xùn)練的方法。

1、坐位訓(xùn)練：使患兒端坐在靠背椅上，雙腿用布墊分開，胸前放小桌以便于患兒雙手活動。對于因痙攣而坐位困難者，訓(xùn)練人員坐在患兒前方，握住其前臂，雙腿輕壓在患兒雙膝上，使患兒下肢分開并伸直，抬頭直腰，保持坐位。

2、站立訓(xùn)練：對站立時足跟不能著地的小兒，訓(xùn)練者可在其仰臥時，四指握住其足跟，以手掌壓向足心，使其足向小腿方向背屈，還可以穿戴足踝矯形器，以利于矯正尖足、穩(wěn)定踝關(guān)節(jié)，更好地進行站立、行走訓(xùn)練。

3、翻身訓(xùn)練：對不會翻身的小兒，在其仰臥時，將翻動側(cè)的下肢屈曲，并輔助屈曲腿帶動身體旋轉(zhuǎn)或握住翻動側(cè)上肢使其伸展、內(nèi)收，帶動軀干翻轉(zhuǎn)。

4、爬行訓(xùn)練：學(xué)會爬行是行走的先決條件之一。小兒需雙上肢伸展支撐，下股以膝關(guān)節(jié)支撐使軀干與大腿成90度。姿勢保持穩(wěn)定后，可在小兒面前放置帶有聲響、顏色鮮艷的玩具，誘導(dǎo)其向前交替伸手抓取，同時可向前推動小兒足底，輔助其前進。（實習(xí)編輯：小默）