當(dāng)很多健康的孩子在牙牙學(xué)語的時候，腦癱患兒的語言能力卻因為疾病受到了限制，當(dāng)其他健康的孩子在蹣跚學(xué)步的時候，腦癱孩子卻因為剪刀狀腿型無法直立行走，當(dāng)健康的小朋友們開始上學(xué)的時候，有些腦癱孩子卻因為智力發(fā)育問題止步于學(xué)校門外……對于家長來說，要想解決這些問題就需要對孩子進行康復(fù)訓(xùn)練，那么如何促進小兒腦癱康復(fù)呢?
一、膝反張的康復(fù)訓(xùn)練：這一促進小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練是將患兒的患手膝跪位支撐在床墊上，患側(cè)膝關(guān)節(jié)做屈伸訓(xùn)練，為配合協(xié)調(diào)運動，兩膝交替屈伸進行訓(xùn)練，隨著癥狀的好轉(zhuǎn)，變?yōu)檠雠P位或站立位進行，嚴(yán)重者下肢矯正或手術(shù)矯正。
二、下肢屈膝的康復(fù)訓(xùn)練：患兒采用仰臥、俯臥位壓膝整足法，或直腿抬高的方法，牽拉攣縮的肌腱，緩解痙攣的肌肉，這也是促進小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練方法之一。
三、尖足，足內(nèi)、外翻的康復(fù)訓(xùn)練：這是很重要的腦癱的康復(fù)訓(xùn)練方法。讓患兒面對墻壁站立，然后緩慢前趴，直到跟腱處感覺牽拉為止，還可把雙腳尖轉(zhuǎn)向外側(cè)做相同的動作，這也是促進小兒腦癱康復(fù)的方法之一。
四、剪刀步態(tài)的康復(fù)訓(xùn)練：應(yīng)讓患兒取仰臥位，采用牽拉手法被動屈曲腦癱患兒雙腿，做髖關(guān)節(jié)屈伸動作，采用搖髖法、分髖法對內(nèi)收肌群進行牽伸，降低張力，保持片刻，反復(fù)操作，這也是促進小兒腦癱康復(fù)的方法之一。（實習(xí)編輯：小默）
01:46
00:52
02:16
02:35
01:50
Copyright ? 2004-2025 健康一線-健康視頻網(wǎng)（vodjk.com）All rights reserved.
陜公網(wǎng)安備 61019002000060號