腦癱發(fā)作之后會(huì)給孩子的身體和其他方面造成很多困擾，由于腦癱的治療時(shí)間比較長(zhǎng)，所以相對(duì)應(yīng)的其康復(fù)訓(xùn)練也需要長(zhǎng)久堅(jiān)持，腦癱兒童他們的肢體運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)認(rèn)知、語(yǔ)言交流、日常生活能力、社會(huì)交往等都需要通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和應(yīng)用來(lái)獲得，那么什么是小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練方法呢?
一、主動(dòng)運(yùn)動(dòng)：即在沒(méi)有輔助情況下的小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練方法，腦癱兒童自己完成的運(yùn)動(dòng)。主動(dòng)運(yùn)動(dòng)對(duì)盡快恢復(fù)腦癱兒童的自主運(yùn)動(dòng)起著十分重要的作用。主動(dòng)運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)肌力、改善局部和全身功能。對(duì)小兒可設(shè)法采用趣味性的游戲活動(dòng)，以引導(dǎo)腦癱兒童作自主運(yùn)動(dòng)。對(duì)年齡稍大一點(diǎn)的腦癱兒童，可以指導(dǎo)他做醫(yī)療體操。
二、被動(dòng)運(yùn)動(dòng)：所謂被動(dòng)運(yùn)動(dòng)是指全靠外力幫助來(lái)完成的運(yùn)動(dòng)。被動(dòng)運(yùn)動(dòng)適用于各種原因引起的肢體運(yùn)動(dòng)障礙，可松弛肌肉痙攣、牽伸攣縮肌腱和韌帶，保持和增強(qiáng)關(guān)節(jié)活動(dòng)，防止肌肉萎縮，防治關(guān)節(jié)粘連和攣縮，并可增強(qiáng)本體感覺(jué)，誘發(fā)肢體屈伸反射，為恢復(fù)腦癱兒童的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，這也是小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練方法。
三、抗阻力運(yùn)動(dòng)：腦癱兒童在做主動(dòng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，除克服自身重力外，無(wú)其他負(fù)荷時(shí)，稱隨意主動(dòng)運(yùn)動(dòng)。如需要克服某些外加阻力時(shí)，稱為抗阻力主動(dòng)運(yùn)動(dòng)?？棺枇\(yùn)動(dòng)是在對(duì)抗外力的情況下所進(jìn)行的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)，如利用沙袋負(fù)重訓(xùn)練等。這種方法可易化更多的肌梭，促進(jìn)和恢復(fù)腦癱兒童的肌力與耐力，這種小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練方法可以增強(qiáng)其關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性。
四、助力運(yùn)動(dòng)：助力運(yùn)動(dòng)也稱為主動(dòng)輔助運(yùn)動(dòng)，這也是一種小兒腦癱康復(fù)訓(xùn)練方法。也就是說(shuō)憑借治療者、腦癱兒童健側(cè)肢體、器械裝置(如滑輪、回旋器等)、氣墊氣球、水浴等方法的鋪助或消除重力的影響下，引導(dǎo)和幫助腦癱兒童主動(dòng)完成的運(yùn)動(dòng)。助力常常加于肌肉開(kāi)始收縮和結(jié)束的時(shí)候，實(shí)際操作時(shí)要盡量以主動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主，助力運(yùn)動(dòng)為輔。（實(shí)習(xí)編輯：小默）
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