物質(zhì)篇

能撿漏就撿漏

孩子長得快得不得了，衣服嶄新呢，可是已經(jīng)小了;嬰兒椅嶄新呢，可是孩子已經(jīng)坐不進去了;玩具嶄新呢，可是已經(jīng)過了玩的年齡了……這些極具實效性的東西，能撿親朋好友的，就撿他們用過的好啦，不必再另買。當(dāng)然，為了少欠人情，提升效率，您最好事先列出寶寶的需求清單，這樣在撿漏時不至于盲目。如果有人愿意送禮，不妨大方說出您的需要，也讓別人的美意用在刀刃上。

能分享就分享

像玩具、繪本這些對孩子的成長特別有價值的工具，在孩子眼里，玩一次很新鮮，玩兩次有意思，玩三次就喜新厭舊啦!然而這些玩意兒又特別貴，那么，不如幾個媽媽合買一些，幾家輪流用，平攤成本吧?，F(xiàn)在也有玩具的租賃業(yè)務(wù)，只要是正規(guī)的地方，消毒做得也挺好，一些中、大型玩具，買回家不合適的話，租幾天倒也不錯。繪本借閱要看寶寶讀的數(shù)量，如果閱讀量大，充分利用圖書館資源是非常值得提倡的。而且借閱類似試用，寶寶喜歡什么很可能出乎爸爸媽媽的意料，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他特別眷戀某個玩具或書籍時，再專門買來留給寶寶。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)上也提供大量的資源共享，您可以到專業(yè)的育兒網(wǎng)站、論壇，下載兒童歌曲、故事給寶寶聽。

 

能批量就批量

網(wǎng)上購物普遍比實體店便宜，所以，可以選擇去正規(guī)網(wǎng)店購買安全的育兒用品。比如嬰兒的紙尿褲，保質(zhì)期長，寶寶的需求量也大，不妨按箱購買。而奶粉呢，可以幾個家庭湊一單，也批來幾箱。批量購買最大的好處，就是價格低、贈品多?，F(xiàn)在團購網(wǎng)那么多，在購買之前，先搜一下有沒有正好合適的團購，是個不錯的選擇。另外，各種育兒網(wǎng)站會不定期地推出些免費試用品，不妨在經(jīng)驗分享之余，多多申請試用品吧。

絕不閑置

買東西的時候，最好想一想，是不是有多種使用功能?比如買嬰兒椅，最好買那種以后不用了，一折疊，能當(dāng)床頭柜使用的;買嬰兒床，最好買拆下圍欄后能變成兒童床的，以此類推，多功能的永遠好于單一功能的。還有，重復(fù)利用也體現(xiàn)在尿布上?，F(xiàn)在一次性紙尿褲也很貴，您不妨和傳統(tǒng)尿布交替使用。白天用尿布，晚上用紙尿褲;天氣暖和，方便清洗時用尿布，尿布沒干時，用紙尿褲。另外，寶寶不再需要的消耗品，諸如嬰兒床、嬰兒車等，不妨拿到育兒論壇上與人交換或賣掉。幫助別人的同時，也給自己籌集下一輪的育兒經(jīng)費。

 

　觀念篇

　母乳是最佳食品

母乳喂養(yǎng)的好處人人皆知，它是最廉價和最有營養(yǎng)的嬰兒食品。世衛(wèi)組織都建議，最好母乳喂養(yǎng)到2歲。有的媽媽剛開始時奶水很少或者基本沒有，一灰心，干脆放棄母乳喂養(yǎng)了，這多可惜呀。其實，大自然天生賦予母親哺乳的能力，90%的媽媽只要堅持對乳頭的吮吸刺激，保持情緒愉快不勞累，配合適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)、湯水，都能為孩子提供母乳。

玩具，隨處可得

孩子天生就喜歡玩，從周圍環(huán)境中得到的東西，特別是大人手中拿的起重要作用的東西，比如看見您澆花，他可能就會喜歡上那壺。所以，孩子常見的玩具，也基本分兩類：一類就是專門設(shè)計的，有目的地促進孩子某個方面發(fā)展的玩具;另一類就是仿真的玩具。兒童職業(yè)體驗館吸引孩子，也是這個道理。

因此，不要認為“只有玩具店買來的才是玩具”，其實，孩子感興趣的東西，如筆、刷子、夾子、毛線團、瓶瓶罐罐……以及大自然中的土、水、沙、繩，這些寶寶天生喜歡又幾乎零成本的東西，都叫玩具。70后、80后的媽媽，大概都記得小時候玩的“翻繩”、“割地”、“飛機房”這些游戲吧，還有折紙、手影等，這些傳統(tǒng)的民間游戲都是最價廉物美的。所以，爸爸媽媽要擴大頭腦中玩具的外延，這個觀念變了，也能省下不少錢。這就如同武俠小說里，武功高超的人，隨手拿個樹葉扔出去都和飛鏢一樣，越會教育孩子的父母，教育素材越信手拈來。

 

　玩具漸次登場

首先，愛是一種情感，可以附加在物質(zhì)上，但是，孩子未必能直接體會到。對孩子來說，借助豪華物質(zhì)來傳達愛，反不如擁抱來得溫暖。

其次，新買的玩具不要“呼啦”一下全攤給孩子，這反倒不容易激發(fā)他的探索意識。因為他東摸摸西看看，很快就將它們知覺為環(huán)境背景，習(xí)慣化了，對哪個都沒了興趣。這多鬧心?所以，最好一次只給一樣，和他充分地感知一件玩具，創(chuàng)造各種玩法。一個玩具玩夠了，再拿出下一個。這樣，總的來看，延長了玩具的使用時間，也能節(jié)約點錢。

貴玩具不一定是好玩具

通常，越簡單的玩具越有可變性，往往也蘊藏著教育機會。您回憶一下，那些古老而經(jīng)典的玩具——積木、球、洋娃娃，它們可以讓孩子有多少想象在里面?能開發(fā)出多少大動作、精細動作、語言、社會性活動在里面?它們就是最實惠的玩具!遠遠好過您幾百元買一個會閃光、會走、會叫、會鬧……它什么都會，然而，孩子只能傻傻看著的玩具。您說是不是?

適度去早教機構(gòu)

早教機構(gòu)有用嗎?不能否認肯定有些效果，但父母不能將教育依賴于這些機構(gòu)，想想看，每周兩小時，能抵得上您每天和寶寶朝夕相處的影響嗎?所以，早教機構(gòu)請適度參與，多帶孩子去大自然，讓他在花草間爬、滾、跳、鉆，這簡直就是在天然氧吧里做感統(tǒng)訓(xùn)練嘛，還能增進你們的親子感情，多好!如果您考慮到獨生子女的弊端，也可以和幾個家庭組成固定伙伴，聯(lián)合出行。在公園里，引導(dǎo)寶寶主動結(jié)識小朋友。

 

　心理篇

不要攀比

父母們常會在一起交流育兒經(jīng)驗，但交流時，很容易彼此相互參照，回家心里就有些小糾結(jié)。人家周末都學(xué)這學(xué)那的，我們卻在公園里“荒廢”時間，這豈不輸在了起跑線上?人家都給孩子買點讀筆，我們卻還讀紙書，是不是對不起孩子……于是乎，我們也得學(xué)、也得買!最后，混淆了長輩的較量和晚輩的較量，反正父母和孩子融為了一體，孩子就成為了父母未完成愿望的延續(xù)。

攀比帶給父母的是威脅感和焦慮，焦慮可以傳染。父母作為孩子心中的權(quán)威，他們的焦慮不安，會讓孩子也感到不安全和焦慮，同時還可能習(xí)得了一種行為模式，就是需要控制別人，來讓自己有安全感。

　心中有數(shù)

我們沒有必要讓孩子來擔(dān)負一家人的成敗，其實每個孩子都差不多，好像一把齊頭鉛筆，偶爾有個冒長的，那就是孩子最值得挖掘的長處。而這根筆在哪里呢?這需要父母長時間的觀察，耐心地去發(fā)現(xiàn)?？上в械臅r候，我們經(jīng)常忘了觀察，忘了尋找，反倒像抽簽似的抓個才藝就讓孩子學(xué)，這樣又怎么能希望他堅持學(xué)下去呢。

父母焦慮的根源，是他不知道孩子本身是什么樣，也不知道自己希望他成為什么樣，只能隨波逐流。又因為不知道往哪個方向行駛，就感覺什么風(fēng)都是逆風(fēng)，什么都是威脅。如果父母心中有數(shù)，知道自己的孩子什么樣，自己的家庭如何走，就不會什么風(fēng)吹草動都焦慮。靜下心來生活，觀察孩子，發(fā)現(xiàn)他的性格。

 

玩具體驗館

如今科技越來越發(fā)達，幾乎沒什么需要自己動手做了。但是，為了寶寶的成長，您就饒有情趣地過點“窮”日子吧。不妨和孩子廢品利用，布置家居或制作玩具。別說自己手笨哦，簡單的您絕對勝任——

用根小棍，綁個塑料袋，讓孩子舉著隨風(fēng)奔跑，權(quán)當(dāng)放風(fēng)箏了。他還會琢磨為什么袋子鼓起來了呢?和我的跑動有關(guān)系嗎?教育無形中便滲透其中。

搜集吃過的酸奶小瓶，摞起來用球滾過去打，你們就在玩保齡球啦;分散開在地上畫上跑道，你們就在玩障礙跑啦;粘一溜，貼上數(shù)字，這就是數(shù)學(xué)教學(xué)小火車啦，將小動物的畫片放進瓶里，寶寶可以玩開火車的角色游戲了;瓶里放點土，撒下種子，就可以陪伴寶寶觀察植物的生長啦;瓶外貼一圈紙，寶寶就可以創(chuàng)作花盆圖案了;再拿個瓶子，糊上紙，粘上半圓的耳朵，就是小老鼠了;兩個瓶，連根繩，就可以做個土電話了;兩瓶用皮筋穿過，戴在頭上，寶寶就長出“犄角”了;桌上放顆棗，倒扣三個小瓶倒倒手，猜猜棗在哪兒，這就鍛煉寶寶的視覺追蹤和注意、記憶力啦……

不看了的故事書，粘在紙板上剪幾下，就能玩拼圖了。喜歡的形象剪下來，也貼在紙板上，寶寶可以攢很多好朋友的倩影;他們隨意組合，就可創(chuàng)造很多離奇的故事;積攢寶寶的畫，裝訂加封皮，就是他的自制書了……您看，只要稍動腦筋，就能DIY出許多教育和快樂。

 

　結(jié)語：

好的教育和錢的投入沒有必然關(guān)系，教育的最終是要落在對孩子需求的敏感以及您無條件的愛。努力掙錢的同時，也灑脫一些，對自己說：物價飆，我們照樣能成功育兒。