最近微博上說，舊東西舍不得扔，喜歡舊事物，不接受新鮮事物是一種病態(tài)。于是媽媽們便開始觀察發(fā)現(xiàn)，自己的寶寶有時(shí)候也有類似的“癥狀”：給他買了新的玩具，他卻不領(lǐng)情，還是隨身抱著他那破舊的毛毛熊；臟兮兮的、已經(jīng)起了毛邊的小故事書他就是怎么也不肯扔掉……媽媽納悶：寶寶這種戀舊、戀物心理到底是怎么回事啊？
1、舊物是寶寶的安慰品
寶寶對(duì)于某樣?xùn)|西情有獨(dú)鐘，盡管那個(gè)娃娃已經(jīng)殘舊不已，但是寶寶還是隨身帶上；一些寶寶有戀物的情結(jié)，沒有它在身邊就會(huì)焦躁不安。寶寶的戀物是一種病態(tài)嗎？其實(shí)，對(duì)很多寶寶來說，他們喜歡的東西無所謂新潮或者昂貴，它們只是能夠安撫自己情緒的安慰物品。專家認(rèn)為：“熟悉的玩具、物品產(chǎn)生的信賴感可以安撫寶寶失落或是恐懼的情緒，幫助寶寶睡眠。”因此，安全感是寶寶戀舊情結(jié)的核心。
寶寶的戀物行為主要發(fā)生在6個(gè)月到3歲之間。等到寶寶年紀(jì)稍長(zhǎng)，這些缺乏安全感的行為便會(huì)逐漸減少、消失，因此家長(zhǎng)不必急于改掉寶寶的這個(gè)“毛病”。家長(zhǎng)可以多了解寶寶的想法，要是他喜歡并且堅(jiān)持，爸媽就多尊重寶寶的選擇吧！
2、戀舊寶寶適應(yīng)能力差
寶寶戀物很大原因是因?yàn)閷殞氝m應(yīng)力差，他們對(duì)陌生的環(huán)境和人容易感到焦慮，當(dāng)孩子開始有了自我意識(shí)和自控能力后，他們對(duì)媽媽的依賴逐漸減少，因此他們會(huì)借用一些舊的物品來代替照顧者，成為他們的填充感情空虛的一種支持。
當(dāng)寶寶覺得緊張、焦慮或者不知所措時(shí)，也會(huì)增加對(duì)這種“外物”的接觸；或是當(dāng)生活和環(huán)境出現(xiàn)特殊變故時(shí)，寶寶會(huì)從安慰物那里找到暫時(shí)的放松。所以，在面對(duì)孩子的戀舊行為時(shí)，家長(zhǎng)千萬不要簡(jiǎn)單粗暴，也不要大驚小怪，因?yàn)槟菢又粫?huì)讓寶寶安全感缺失更嚴(yán)重。
3、戀舊不是病，家長(zhǎng)無需強(qiáng)行阻止
我們已經(jīng)知道，寶寶戀舊、戀物是一種對(duì)父母依賴感的轉(zhuǎn)移，是一種填補(bǔ)心里空虛的自我安慰行為。如果家長(zhǎng)想讓孩子能以一種更開放的心態(tài)去接受新鮮的事物，更大膽地探索這個(gè)世界，那么家長(zhǎng)應(yīng)該給予寶寶更多的鼓勵(lì)和支持。寶寶戀舊不是病，無需強(qiáng)行阻止。
不要破壞寶寶的穩(wěn)定感
戀舊的寶寶比較敏感脆弱，因此對(duì)于孩子的舊東西，父母不要急于扔掉，可以找個(gè)時(shí)間和孩子一起認(rèn)真地整理一下，傾聽孩子講述每件東西的回憶以及對(duì)于他的意義，了解孩子的內(nèi)心需求。家長(zhǎng)做個(gè)有心人，平時(shí)多觀察孩子情緒上的細(xì)微變化，以便掌握他的心理變化，及時(shí)給孩子情感的支撐。
提供機(jī)會(huì)接觸新事物
正是由于孩子缺乏安全感的原因，所以他們對(duì)新事物有一種未知的恐懼感和抵觸感，父母要多方面培養(yǎng)孩子，鼓勵(lì)他們勇敢地去嘗試、接受新事物，培養(yǎng)孩子的自信心。你可以有意識(shí)地為寶寶創(chuàng)造一個(gè)接觸新事物的環(huán)境，比如讓寶寶拿著自己的心愛之物再去接觸新的玩具；讓寶寶多接觸同齡的小朋友，小伙伴間的交流，可以帶來很多新的信息和討論，這也能啟發(fā)寶寶對(duì)新事物的興趣。
幫助寶寶消除成見
寶寶難以接受新事物，是因?yàn)樗麄儠?huì)下意識(shí)地認(rèn)為這個(gè)新事物會(huì)對(duì)自己造成傷害。父母引導(dǎo)寶寶接觸新事物，首先就要消除寶寶對(duì)新事物的這種“成見”，幫助寶寶克服對(duì)新事物的排斥。
你可以用自己的行動(dòng)給他一個(gè)“定心丸”，比如你可以告訴他這是什么？有什么作用？或者握住他的小手，和他一起接觸這個(gè)新東西。你可以和他一起玩新買的玩具，和他一起看新書，這些快樂的回憶都能夠很好地消除寶寶對(duì)新物品的成見并逐漸愛上它。
給寶寶充足的安全感
很多孩子是在獨(dú)睡時(shí)期開始出現(xiàn)戀物行為的，所以父母可以在孩子睡前陪伴他們一會(huì)，講個(gè)故事、唱個(gè)催眠曲等，都是緩解孩子戀物行為最好的方式。
平時(shí)家長(zhǎng)要多主動(dòng)向孩子表達(dá)自己的愛，平時(shí)多抽時(shí)間陪陪孩子，關(guān)注孩子的感受，多與孩子做身體的接觸：如上學(xué)、放學(xué)時(shí)給孩子一個(gè)擁抱、摸摸頭，多跟孩子聊聊在幼兒園或?qū)W校發(fā)生的趣事等，讓他感受來自父母的關(guān)注和關(guān)愛，滿足孩子情感上的需求。
給時(shí)間他自主探索
每個(gè)寶寶的成長(zhǎng)發(fā)育速度是不一樣，與其急迫地幫助寶寶去接觸新事物，倒不如順其自然，讓寶寶自主探索。寶寶在做好一定的心理準(zhǔn)備后，他會(huì)慢慢地、嘗試性地去接觸一樣新的事物，比如，一件新的玩具，一樣新的食物，一款新的衣服等等，從認(rèn)識(shí)，到接納，都是需要一個(gè)過程的。所以家長(zhǎng)不必太過心急要寶寶拋棄舊物，要相信他自己能夠“好起來”，你需要的只是足夠的耐心。
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