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對孩子＂嚴(yán)＂加教育好嗎

來源：健康一線 2016年10月17日手機看

兒童孤獨癥的臨床表現(xiàn) 鐘燕湖南省兒童醫(yī)院

精神虐待式教育危害無窮

如今不少家長和教師，由于對孩子的期望值過高，而又難以如愿，便在“嚴(yán)”要求，加“壓力”上下功夫。他們不顧孩子的自身愿望和客觀能力，一旦發(fā)現(xiàn)孩子的行為違背自己的意愿，便有意無意地實施種種錯誤的教育手段，諸如：諷刺挖苦、警告恐嚇、揭短辱罵等等，致使孩子整天被籠罩在緊張、恐怖的空氣之中。

孩子由于精神壓力過重，自行活動時間少，不能與小伙伴交往，接觸社會也少，缺乏天真活潑的環(huán)境教育，就會造成不愛說話、不合群、孤僻、冷漠、靦腆、怯生、缺乏適應(yīng)能力。孩子精神受到鉗制，沒有自由的思想空間，沒有自由的想象和創(chuàng)造，結(jié)果會變得越來越怯懦。同時，如此情況下的孩子，得不到正確的教育，自尊心受到傷害，往往會用其它變異的手段來滿足自己自尊心的需要，很有可能做出一些危害社會、有害自己的事來。

由此看來，我們教育者切不可小看“精神虐待”式教育給孩子心理造成的潛在傷害。