前天去幼兒園接添添的時(shí)候，小王老師告訴我，今天在班上讓小朋友玩彩泥，煅煉他們的動(dòng)手能力，可是添添不愿意玩，王老師擔(dān)心添添的動(dòng)手能力不及她的語言表達(dá)能力那么好，希望我們配合讓她多動(dòng)動(dòng)手。
我懷疑添添不愿意玩彩泥是因?yàn)橄优K，我曾觀察過多次發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小家伙很愛干凈：路上有可疑的臟東西她就繞著走；下雨天從不往積水的地方踏腳；吃的點(diǎn)心上有黑芝麻或有點(diǎn)焦糊的她就要把那塊剔掉……
于是我就問添添：“你為什么不愿意玩彩泥呀？”她扭捏半天不說話，我又問：“是不是嫌彩泥臟了手呀？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。王老師這才明白緣由，便勸她說玩完了可以洗手，小家伙這才點(diǎn)頭同意下次再做彩泥游戲時(shí)一定動(dòng)手。
今天我特地把家里的彩泥拿出來，和添添一起玩。我先用一塊做了一方“土地”，又用吸管剪成小段當(dāng)小樹，和添添比賽看誰在這塊“地”上種的“樹”多。添添很興奮，她好像特別喜歡比賽，很快“土地”上就種滿了我們的“小樹”。
接下來，我又拿出兩塊彩泥，讓添添跟我學(xué)做各做形狀：來，我們做個(gè)大太陽、做個(gè)電視機(jī)、做個(gè)三角形、搓個(gè)小棍子……添添忙得不亦樂乎!
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