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四個步驟對待孩子耍賴

來源：健康一線 2016年10月25日手機看

兒童孤獨癥的臨床表現(xiàn) 鐘燕湖南省兒童醫(yī)院

2-6歲的孩子耍賴是很普遍的。孩子耍賴或許會把你逼瘋，而你的反應(yīng)又只能使他鬧得更厲害。多數(shù)家長都不能容忍孩子耍賴的腔調(diào)及臉上的表情。家長們會由于對阻止孩子耍賴束手無策而感到沮喪和憤怒。

孩子是想以一種“退化”的方式來表達他的需要，他不恰當(dāng)?shù)乇磉_憤怒、失望等感情，就是希望別人能向?qū)Υ龐雰耗菢訉Υ驗樗詰涯钣仔r的感覺。如果你能仔細觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)一個很簡單的原因，孩子玩了一天，感到很疲倦，所以不可能很有說服力地、有效地表達他的感情。

其實，孩子耍賴的最根本原因是他不能以別的更合適的方式表達他的需要。對待孩子耍賴我們應(yīng)該怎么辦呢？

第一步：觀察孩子耍賴的情形。是在他很疲倦的時候？還是在他沒能為所欲為的時候？或是在他感到需要你抱一抱的時候？

第二步：選孩子不耍賴的時候，跟他談?wù)?，說你想幫助他學(xué)會如何告訴他需要什么，而不是耍賴。根據(jù)觀察你可以說：“我看得出來，當(dāng)我讓你去做你不想做的事情時，你就耍賴。你可以試著不用耍賴的方式而用正常的方式告訴我，我相信你能做到這一步。但是，我們?nèi)砸压ぷ髯鐾?。”你這是在教孩子用適合他年齡的方法行事。

第三步：發(fā)現(xiàn)孩子耍賴時，告訴他：“現(xiàn)在，你又心煩意亂了。我希望你盡量控制自己?！蹦呐履阒豢吹揭稽c成效，你都要說：“好樣的，你正在努力！”過一段時間說：“當(dāng)你控制自己不耍賴時，我覺得你真是好多了?！?

第四步：一旦看到孩子在控制自己方面取得任何一點成效，你就應(yīng)該馬上說：“我知道你正在約束自己，我為你感到驕傲?！边@時去抱抱他是非常合適的。