親愛的家長(zhǎng)，您為選擇幼兒園而煩惱過嗎？您的擇園過程是一帆風(fēng)順嗎？以下是部分已入園幼兒家長(zhǎng)專訪紀(jì)錄：（應(yīng)家長(zhǎng)要求，隱去了真實(shí)姓名）
訪談實(shí)錄：
問：您認(rèn)為由您自己為孩子選擇幼兒園重要嗎？
家長(zhǎng)z：當(dāng)然重要，教育要從小抓起嗎！這也是一項(xiàng)教育投資，幼兒園對(duì)孩子的影響很大。
家長(zhǎng)l：不是有句話叫“不要讓孩子輸在起跑線上”嗎？別人都進(jìn)好的幼兒園了，咱能不進(jìn)嗎？
家長(zhǎng)w：最好自己選擇幼兒園，我們那塊，若按地段分，沒有好的幼兒園，自己選的話，就可以選優(yōu)秀的幼兒園，對(duì)孩子肯定有幫助。
家長(zhǎng)j：幼兒教育嗎，基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，而且孩子是從小看到大的，“3歲看到老嗎！”，引導(dǎo)的好與差當(dāng)然很重要，幼兒園又是他們第一次接受不同于家庭教育的正規(guī)教育。
問：您在選擇幼兒園時(shí)一般考慮哪些因素？為什么？
家長(zhǎng)z：我會(huì)首先考慮教師。教師的素質(zhì)很重要，為人師表。教師應(yīng)該很敬業(yè)，很負(fù)責(zé)。教師好了，教育一定不差，這樣我才放心把孩子交給幼兒園。
家長(zhǎng)l：我認(rèn)為幼兒園的管理很重要。管理上層次了，老師的教育、學(xué)校的衛(wèi)生與安全都會(huì)跟上。所以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)層的能力挺關(guān)鍵的。
家長(zhǎng)w：教育質(zhì)量要高，我選幼兒園就是希望孩子受到最好的培養(yǎng)，受到最好的教育。這個(gè)基礎(chǔ)一定要打扎實(shí)。
家長(zhǎng)j：老師也重要。還有幼兒園設(shè)施要好。我們孩子的幼兒園，玩的東西就很多，每天放學(xué)他都不肯回家，喜歡幼兒園喜歡的不得了，就因那里玩具多、伙伴多、地方大。
問：您當(dāng)初是怎樣選擇幼兒園的？
家長(zhǎng)z：我是到處去打聽，聽聽過來人是怎么說的，聽聽他們對(duì)幼兒園的評(píng)價(jià)。根據(jù)周圍人的評(píng)價(jià)去選擇幼兒園。
家長(zhǎng)l：我是聽我的同事介紹的。他們好多孩子都放在這個(gè)幼兒園里，都說這個(gè)幼兒園挺好的。所以我也選擇了這個(gè)幼兒園。
家長(zhǎng)j：自己多跑跑看看。我選擇的幼兒園是新的，設(shè)施都挺好，也很大，我孩子也很喜歡那里。
問：您怎樣看待幼兒園的費(fèi)用問題？
家長(zhǎng)z：關(guān)鍵是為了孩子。我自己選幼兒園就是為了讓孩子得到最好的教育，費(fèi)用不是關(guān)鍵。
家長(zhǎng)l：要物有所值、物盡其用。只要孩子好了，我們也放心了。
家長(zhǎng)j：根據(jù)自己經(jīng)濟(jì)實(shí)力，但總希望是最好的。
問：您怎樣看待幼兒園的家長(zhǎng)工作？
家長(zhǎng)z：我們那個(gè)幼兒園搞得很好的，經(jīng)常有親子活動(dòng)，有家園聯(lián)系冊(cè)，老師也經(jīng)常與我們聯(lián)系。
家長(zhǎng)l：很需要，我們作為家長(zhǎng)總希望了解孩子在幼兒園里生活的快樂不快樂，學(xué)到的東西多不多。
家長(zhǎng)w：幼兒園要多與我們聯(lián)系，這樣就能知道孩子到底在幼兒園干些什么。
家長(zhǎng)j：幼兒園最好給我們辦點(diǎn)講座、搞點(diǎn)活動(dòng)之類的，我們平時(shí)雖然很忙，但抽空關(guān)心孩子還是能辦到的。
問：您在擇園中有什么困惑或希望嗎？
家長(zhǎng)z：選擇幼兒園時(shí)，都是聽從別人介紹，因?yàn)榻榻B終究不是親眼所見，有時(shí)也很盲目，在沒有真正入園前，很難了解幼兒園的情況。
家長(zhǎng)l：希望幼兒園在每年入學(xué)招生前，讓我們家長(zhǎng)參觀了解一下，這樣我們就能放心了。
家長(zhǎng)w：現(xiàn)在開辦好多新的幼兒園，設(shè)施、環(huán)境都很到位，離家也很近，就是不能進(jìn)一步了解真實(shí)情況。
家長(zhǎng)j：希望了解教師教育水平，最好能讓老師為我們開個(gè)公開課，我覺得老師挺重要的。
啟示：
從訪談中可以看出，當(dāng)今家長(zhǎng)已普遍認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育的重要性，認(rèn)識(shí)到教育投資的優(yōu)越性，大家都不滿足于以往傳統(tǒng)的“按地區(qū)分配”入園模式，都或多或少地進(jìn)行了自己擇園的嘗試。這表明，家長(zhǎng)的教育意識(shí)已達(dá)到一定層次，對(duì)教育的重視也達(dá)到了一定高度，這對(duì)兒童的發(fā)展大有裨益。
但從中也不難看出，家長(zhǎng)擇園時(shí)，途徑比較單一，幾乎都是在他人的介紹或傳說下選定幼兒園的。為此，家長(zhǎng)也提出了一些建設(shè)性的意見和希望。幼兒園可以適當(dāng)采納。這同時(shí)也說明，社會(huì)或媒體也應(yīng)多做這方面的指導(dǎo)或宣傳，讓家長(zhǎng)能立體的、多方位的在入園前了解幼兒園，為進(jìn)一步選擇幼兒園作準(zhǔn)備。另一方面也等于建立了幼兒園間的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，以競(jìng)爭(zhēng)促質(zhì)量，最終受益的還是我們的孩子和家長(zhǎng)。
從訪談中，家長(zhǎng)對(duì)于教師教育水平、教育質(zhì)量、幼兒園家長(zhǎng)工作的重視以及對(duì)幼兒園費(fèi)用問題的看法，表明家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是“重質(zhì)、重值”的。只要孩子在幼兒園中接受了真正良好的培養(yǎng)，能健康成長(zhǎng)，他們對(duì)幼兒園就滿意了。這同時(shí)也反應(yīng)出，家長(zhǎng)過分重視教與學(xué)，對(duì)一些兒童天性中的東西，（好動(dòng)、天真、自由、好玩等）似乎有些忽略了。這對(duì)家長(zhǎng)來說是更深層次的內(nèi)容，同樣也需要幼兒園、老師、社會(huì)的引導(dǎo)與幫助。
總之，擇園對(duì)年輕的家長(zhǎng)來說是個(gè)大問題，涉及方方面面的內(nèi)容。我們擇錄部分家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)談，希望對(duì)當(dāng)前的一些實(shí)際現(xiàn)象或問題，能引起每一位教育者深思！
陜公網(wǎng)安備 61019002000060號(hào)