所謂的er式教學法(以下簡稱「er法」)，系earlyreading的簡稱，亦即早期讀書教育之意。
或許有人認為，er法是為平日忙碌的父母，特別是夫妻兩人都在工作的家庭而設計的。不錯，處于競爭激烈的現(xiàn)代社會，每個人均為自己的生活或理想努力奮斗，尤其身為父母者，除了必須應付白天繁重的工作壓力外，下班后還須立刻到托兒所接回幼兒，職業(yè)婦女甚至得在放下皮包后上立即著手準備全家人的晚餐，繁忙的工作使得這些媽媽們連靜下心來念書給幼兒聽的時間都沒有；尤有甚者，連讓疲憊不堪的身體獲得充分的休息亦幾近是奢求的事。
而er法可說非常適合這樣忙碌的現(xiàn)代父母，因為實行er法一天只須挪出十五分鐘，而且也沒有必要一次集中從事十五分鐘，縱使分為數(shù)次完成亦可，假如真的無法撥出十五分鐘時間，則十分鐘的確實實行也可收到效果。
一般說來，幼兒的集中力較大人要散漫得多，所以要他們集中精神去做一件事達十五分鐘之久，是需要相當大的耐力，因此，在教導他們學字時，亦只能以二、三分鐘為限，一點一滴的教。例如，利用早上剛起床的二、三分鐘時間，吃過晚飯之后的四、五分鐘，或睡覺前的二、三分鐘時間，如此選擇一天當中方便的時刻，重復數(shù)次短暫的練習即可。
此外，分段式的教法幼兒也較不會覺得厭倦，而致發(fā)生排斥學習的情形。
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