1.選一本文字不多的圖畫書。
2.經(jīng)常指著書中的圖畫問孩子：“這是什么”以鼓勵孩子說出所看到的東西或動物的名稱。
3.順著孩子的回答，可再問“那是干什么的”或“它吃什么東西”等問題，進一步啟發(fā)孩子思考。如果孩子回答對就予以贊揚，如果孩子不知道就耐心告訴他。
4.觀察孩子對什么感興趣，并加以說明。
5.回答和討論孩子所提出的問題要耐心，不要怕麻煩。這是啟發(fā)孩子思考、開發(fā)孩子智力的好時機。
6.問孩子“在這一頁中，你看到了什么”作為開端或者結(jié)尾。當(dāng)孩子無物可言時，可以與孩子進行討論。
7.盡量使閱讀輕松有趣，這樣才能激發(fā)孩子的閱讀積極性。
如何使兒童在學(xué)校有好成績？兒童教育專家提供以下寶貴意見：
1.要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，首先要使他嘗到成功的滋味。例如孩子的語文好但數(shù)學(xué)差，做功課時，應(yīng)該先做語文，然后做數(shù)學(xué)，如果程序相反，不但數(shù)學(xué)做得不好，連語文也不會有進步。做數(shù)學(xué)時，應(yīng)該先做些簡單的，增加信心，再做難一點的。
2.欲速則不達，不能強迫兒童學(xué)習(xí)，逼得太緊的話，孩子會變得焦慮、不耐煩，潛意識產(chǎn)生反抗的情緒，因此會變得善忘，一下子把剛學(xué)過的內(nèi)容忘記。
3.不要吝嗇贊美之詞，因為稱贊會起到很大的鼓勵作用，不要過于批評孩子的錯處，情緒低落會令他犯更多的錯誤。
4.不要拿別人和他比較，孩子會產(chǎn)生反抗心理，不自覺地放棄進取。
5.做功課的時間不可以過長，中間一定要有數(shù)分鐘的休息時間。如果功課做得好的話，要給予鼓勵。
6.要不斷刺激孩子的好奇心和求知欲，有空帶他們參觀博物館、動物園及圖書館等。
陜公網(wǎng)安備 61019002000060號