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兒童精神發(fā)育遲滯的臨床表現(xiàn)

2015-01-31 次播放 手機看

摘要:神經(jīng)發(fā)育遲滯的臨床表現(xiàn)根據(jù)4級分為:1.輕度精神發(fā)育遲滯,患者語言發(fā)育比正常孩子晚,一般是在上小學(xué)以后教師發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)困難,只能進行日常的語言交流,對語言的理解和使用能力差,但通過職業(yè)訓(xùn)練能從事簡單非技術(shù)性工作;2.中度精神發(fā)育遲滯,不能適應(yīng)普通小學(xué)的就讀,能夠完成簡單勞動,但質(zhì)量差、效率低,在指導(dǎo)和幫助下可學(xué)會自理簡單生活;3.重度精神發(fā)育遲滯,患者不會計數(shù),不能學(xué)習(xí),不會勞動,日常生活需人照料,無社會行為的能力,可同時伴隨顯著的運動功能損害或腦部損害;4.極重度精神發(fā)育遲滯,患者完全喪失自理能力,大小便失禁,常合并嚴重腦部損害,伴有軀體畸形。
標簽:
精神發(fā)育遲滯
臨床表現(xiàn)
輕度
中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院
蘇林雁
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