人們可能會(huì)覺得讓孩子花費(fèi)很多時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴會(huì)讓他們的業(yè)余生活枯燥無味，但一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)：從孩提時(shí)代就學(xué)習(xí)樂器，有助于老年后神智保持敏銳。那些從年幼時(shí)就學(xué)習(xí)鋼琴、長(zhǎng)笛、單簧管、豎笛或其他樂器的領(lǐng)取退休金的老年人在智力測(cè)試中的得分要明顯高于其他同齡人。而且，他們學(xué)習(xí)樂器的時(shí)間越長(zhǎng)，智力測(cè)試的得分越高。因此研究者推測(cè)兒時(shí)學(xué)習(xí)樂器有助于晚年后神智保持敏銳。
美國(guó)心理學(xué)會(huì)主辦的專業(yè)期刊《神經(jīng)心理學(xué)》報(bào)告：兒時(shí)學(xué)習(xí)樂器可以讓一些生活技能隨著年齡增長(zhǎng)而下降很快的疾?。ㄈ缋夏臧V呆）得以避免?？八_斯大學(xué)的研究者布倫達(dá)·漢娜·普萊蒂認(rèn)為：終身練習(xí)樂器是對(duì)認(rèn)知能力提高很有挑戰(zhàn)力的一項(xiàng)活動(dòng)，讓大腦能夠更加勝任各種繁雜的任務(wù)，還能更好地應(yīng)對(duì)老齡化的自然進(jìn)程。研究者選取了70名年齡在60-83歲之間的健康成年人作為研究對(duì)象，根據(jù)他們之前在練習(xí)樂器上花費(fèi)時(shí)間的多少分為兩組，判別分析顯示，練習(xí)樂器時(shí)間較長(zhǎng)的這組成年人在各種認(rèn)知測(cè)試中的得分明顯偏高。
這些成年人都是在業(yè)余時(shí)間練習(xí)樂器，演奏樂器的時(shí)間至少在10年以上，其中有一半以上的人彈奏鋼琴，其余的人練習(xí)長(zhǎng)笛、單簧管、豎笛、弦樂、打擊樂器或是銅管樂器。他們練習(xí)各種樂器的時(shí)間越長(zhǎng)，在認(rèn)知測(cè)試中的得分也就越高。水平越高的業(yè)余樂器演奏家在進(jìn)入老年后如果仍然堅(jiān)持練習(xí)樂器，他們?cè)谡J(rèn)知測(cè)試中的得分等同于那些演奏技能最高，但步入老年后剛剛放棄演奏樂器的老人。這就意味著練習(xí)樂器時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)認(rèn)知能力的重要性要高于步入老年后是否還繼續(xù)演奏樂器。
研究者總結(jié)認(rèn)為：練習(xí)樂器時(shí)間的長(zhǎng)短和開始學(xué)習(xí)樂器的時(shí)間對(duì)于老年后認(rèn)知功能的完善同樣重要。大腦在人生不同階段的功能性有所差異，越早開始學(xué)習(xí)樂器，對(duì)大腦的發(fā)育完善就越有益。
陜公網(wǎng)安備 61019002000060號(hào)