每個(gè)人都有走到生命盡頭的那一天，如果到了生命的最后24小時(shí)，你最想做的事是什么？清明節(jié)來(lái)臨，在重慶市沙坪壩區(qū)安樂(lè)堂清明公祭儀式上，來(lái)參加公祭儀式的逝者親屬寫(xiě)下了自己的“最后24小時(shí)宣言”，表明了當(dāng)生命只剩下24小時(shí)的時(shí)候，自己最想做的事情。（據(jù)4月2日《重慶晚報(bào)》）

在眾多傳統(tǒng)節(jié)日中，清明節(jié)無(wú)疑是最特別的。如果說(shuō)喜慶、團(tuán)圓、祥和是其他傳統(tǒng)節(jié)日的共同特質(zhì)的話，那么悼念、淚水、離別則是清明節(jié)的“特有氣質(zhì)”。我們應(yīng)當(dāng)感謝這個(gè)特別的節(jié)日，因?yàn)樗o予了我們一個(gè)談生論死的好時(shí)機(jī)。

“如果生命只剩下24小時(shí)，你會(huì)做什么？”這個(gè)問(wèn)題算是關(guān)于生命的終極之問(wèn)，本質(zhì)是要引導(dǎo)和啟發(fā)我們以一種科學(xué)、理性的態(tài)度看待生死。對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答，是屬于生命教育的范疇。而談生論死、生命教育，恰恰是我們所缺少的。

我國(guó)傳統(tǒng)文化向來(lái)忌諱談?wù)撋?。但不談?wù)撍劳觯⒉淮砦覀儾粫?huì)死亡，而無(wú)法正視死亡會(huì)引發(fā)很多負(fù)面后果。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，為什么近年來(lái)圍繞老年人的保健品騙局層出不窮？為什么那么多老年人平時(shí)省吃儉用，在天價(jià)保健品面前卻一擲千金？說(shuō)到底就是因?yàn)樗麄儾荒苷暽眢w衰老、失去健康、生命終究走向死亡的自然規(guī)律，而幻想以保健品來(lái)延年益壽，對(duì)抗死亡。

老人缺乏對(duì)待生死的理性心態(tài)，則又暴露出生命教育在一個(gè)人青少年時(shí)期的匱乏、缺失?，F(xiàn)在的中小學(xué)，依然十分缺乏關(guān)于生命教育的課程，孩子們不知道生死意味著什么，也就很難真正做到尊重生命、珍惜生命。

生命教育要補(bǔ)課，清明節(jié)給我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)。在這一天，我們不但要自然而然地回答“如果生命只剩下24小時(shí)，你會(huì)做什么”這樣的問(wèn)題，還可以借助掃墓、祭祀，跟孩子認(rèn)真、嚴(yán)肅地談?wù)撘幌滤劳?，討論一下生命的價(jià)值和意義。（苑廣闊）