摘要:有些孩子患有青春期適應(yīng)障礙與老師也有些關(guān)系,因?yàn)橛行┖⒆映霈F(xiàn)問題,是由于老師對(duì)其評(píng)價(jià)或者對(duì)其忽視也是有關(guān)系的。因?yàn)槠鋵?shí)每個(gè)孩子都希望自己好,都希望被老師認(rèn)可,這種心理需要得到老師的接受或者老師對(duì)孩子正確的評(píng)價(jià),所以有的時(shí)候也會(huì)讓家長(zhǎng)跟老師進(jìn)行溝通,讓老師對(duì)孩子有一個(gè)好的評(píng)價(jià),讓孩子能夠產(chǎn)生信心,因?yàn)檫@種老師對(duì)孩子的認(rèn)可,對(duì)孩子是一個(gè)很大的促進(jìn)作用。