“真不愿去上學！”開學好幾天了，不少學生發(fā)出無奈感慨。這不由讓人想起，上班族在一次長假過后，也會不由發(fā)出牢騷“真不愿去上班！”成年人尚且如此，何況孩子。心理咨詢師提醒老師和家長，開學之初，一定要給孩子們留出個緩沖期，讓他們逐漸進入學習狀態(tài)。
從初二到高二，這段是青少年成長的高危時期。青春期過程中，學生生理迅速發(fā)育，心理波動也很大。因此，開學時，諸如調班、轉學等，家長一定要征得孩子的同意，更不能在開學之初就給學生很大的壓力。
心理專家建議中小學校，開學后一定要本著先松后緊的原則，給學生一段時間的緩沖期。一個假期的松散，要經過一個過渡，才能順利進入緊張的學習中。尤其是初二升初三、高二升高三，學生都面臨著升學壓力，老師和家長如果處理不好，很容易給學生造成很大的心理壓力。
心理專家提醒，開學初期，老師和家長要特別關注平時內向自閉的學生，尤其是那些學習成績突然下降的學生。老師和家長都要重視孩子的心情，發(fā)現心理問題及早疏導。（實習編輯：楊薇）
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