巴甫洛夫及其學(xué)生曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分三步：
第一步對(duì)受試動(dòng)物，用正圓形投影作為給食的訊號(hào)，建立了條件反射之后，每見正圓形的投影，動(dòng)物們就知道要給食了。
第二步，與此同時(shí)，用橢圓形投影（直徑與橫徑之比為1:2）作為通電刺激訊號(hào)，建立了條件反射之后動(dòng)物每見橢圓形投影，就能及時(shí)避免以防觸電。
第三步，把橢圓形的直徑與橫徑之比逐次改為2:3，3:4，4:5，5:6……，當(dāng)兩經(jīng)之比達(dá)8:9時(shí)，由于橢圓形的投影已十分接近圓形，動(dòng)物們無法分別，搞不清是將要給食還是觸電，在此生死相關(guān)之際，不知所措，從而出現(xiàn)血壓上升、煩躁、掙扎、失眠、消化功能紊亂等癥狀。
人類在社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境劇變，對(duì)復(fù)雜的社會(huì)鑒別困難的情況下，也會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)功能失調(diào)。
嚴(yán)重的自然災(zāi)害，如水災(zāi)、火災(zāi)、地震、颶風(fēng)、泥石流等突然發(fā)生，除造成巨大的物質(zhì)損失外，還給災(zāi)民們帶來巨大的精神壓力。據(jù)有關(guān)報(bào)道，1988年云南思茅地區(qū)地震，災(zāi)民組的心理健康水平明顯低于對(duì)照組，有親人傷亡者心理健康水平更低。
改革開放以來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，出國(guó)潮、南下打工潮此起彼伏，大量的人口遷徒。面臨著新的環(huán)境“人生地不熟”，遷居到一個(gè)生活風(fēng)俗習(xí)慣不同的地區(qū)居住，或調(diào)到一個(gè)完全陌生的地方學(xué)習(xí)或工作，對(duì)于出國(guó)居住者來講，還有語言障礙等問題，對(duì)遷徒者，都要有一個(gè)適應(yīng)過程，倘若環(huán)境變異大，適應(yīng)困難，對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)是一個(gè)負(fù)擔(dān)。據(jù)報(bào)道，赴南極考察的工作人員隨著工作生活環(huán)境的巨大變化，貧血及慢性咽炎的檢出率在到南極后顯著增加。
面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境；變幻莫測(cè)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，真假難分的商品，是非難辨的多種矛盾……人們處于這種鑒別困難的情況，強(qiáng)烈的心理矛盾也表現(xiàn)為適應(yīng)困難，有可能出現(xiàn)暫時(shí)的神經(jīng)功能失調(diào)，日久則有可能產(chǎn)生神經(jīng)衰弱。（實(shí)習(xí)編輯：楊薇）
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