摘要:特定學(xué)校技能發(fā)育障礙可分為以下幾種類(lèi)型,一是閱讀障礙,表現(xiàn)為閱讀能力差、發(fā)音不準(zhǔn)、不分音節(jié)、讀錯(cuò)字、漏字、不理解句子含義等,二是計(jì)算能力障礙,三是運(yùn)動(dòng)技能發(fā)育障礙,表現(xiàn)為精細(xì)動(dòng)作不協(xié)調(diào),大動(dòng)作和小動(dòng)作無(wú)法配合;這樣的孩子很難接受正常的學(xué)校教育,應(yīng)該找一個(gè)適合教育環(huán)境,這樣對(duì)于孩子的心理健康有幫助。