小兒腦性癱瘓又稱小兒大腦性癱瘓，俗稱腦癱。是指從出生后一個(gè)月內(nèi)腦發(fā)育尚未成熟階段，由于非進(jìn)行性腦損傷所致的以姿勢(shì)各運(yùn)動(dòng)功能障礙為主的綜合征。是小兒時(shí)期常見的中樞神經(jīng)障礙綜合征，病變部位在腦，累及四肢，常伴有智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語言障礙等癥狀。腦癱患兒的語言障礙常見原因有哪些？
腦癱患兒的語言障礙是復(fù)雜的，主要有以下三個(gè)方面：
（1）發(fā)聲障礙：在腦癱患兒中，不能隨意控制呼吸的癥狀較多，尤其是嚴(yán)重痙攣型及混合型的患兒，常常出現(xiàn)呼吸障礙。此外，尚有部分患兒不會(huì)控制呼吸，因頭部變化位置多，會(huì)出現(xiàn)發(fā)聲困難。
（2）共鳴、構(gòu)音障礙：腦癱患兒肢體癱瘓，呼吸肌、發(fā)聲及構(gòu)音肌群也會(huì)發(fā)生障礙，會(huì)呈現(xiàn)出多種構(gòu)音障礙和說話方式。腦癱患兒構(gòu)音障礙原因不僅是下腭、口唇及舌軟腭等的痙攣，由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)差也促使構(gòu)音障礙。此外，身體運(yùn)動(dòng)障礙也導(dǎo)致構(gòu)音困難。
（3）語言發(fā)育遲緩：語言發(fā)育遲緩在腦癱患兒中比較多見，這與腦癱患兒多數(shù)處于被人們忽視的環(huán)境中生活，再加上智力發(fā)育遲緩有關(guān)。
腦癱患兒語言矯治的基本方法有哪些？
（1）構(gòu)音異常的矯治：構(gòu)音異常的腦癱患兒其表現(xiàn)為肌張力增高或減退或協(xié)調(diào)不良，發(fā)生語音形成障礙。在訓(xùn)練中根據(jù)患兒的運(yùn)動(dòng)障礙和姿勢(shì)異常情況做到以下幾點(diǎn)：
①最大限度地抑制異常原始反射。
②保持正確姿勢(shì)。
③自主地控制肌肉運(yùn)動(dòng)。
④放慢說話速度。
⑤強(qiáng)調(diào)聲母發(fā)音訓(xùn)練。
⑥重視患兒進(jìn)食訓(xùn)練。
⑦多使用鼓勵(lì)性語言。
（2）發(fā)聲異常的矯治：發(fā)聲異常多涉及音調(diào)、音量、音質(zhì)等問題。若因聽力障礙引起可配戴助聽器，幫助其聽取正確聲音；若因情緒緊張，可采取心理輔導(dǎo)；呼吸方法不當(dāng)者，須給予呼吸訓(xùn)練、唇與舌等口腔器官的訓(xùn)練以及發(fā)聲訓(xùn)練等。
（3）節(jié)律異常的矯治：首先給予心理治療，解除患兒的焦慮，給予良好的口語示范，聽患兒說話時(shí)態(tài)度和藹誠(chéng)懇，耐心傾聽，安慰他慢慢地說話，消除心理壓力，使其能做到自由輕松地自我表達(dá)。（實(shí)習(xí)編輯：曉東）
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