《兩雙拖鞋》的故事情節(jié)雖很簡(jiǎn)單卻耐人尋味。能培養(yǎng)一個(gè)懂事、聽(tīng)話的孩子是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿。可是，怎樣才能讓孩子逐漸地懂事、聽(tīng)話呢？
寶寶在家門口放了兩雙拖鞋，等爸爸媽媽下班回來(lái)穿，顯然很有孝心，對(duì)于這么幼小的孩子來(lái)講是非常難能可貴的。
可是兩只小熊的想法就不一樣了，他們?cè)陂T外張望，瞧見(jiàn)了這兩雙拖鞋，覺(jué)得真好玩，自己就拖走了。這雖然是件小事，如處理不好就會(huì)引起兩家小伙伴間的矛盾和鄰里糾紛。熊媽媽看到后，可以裝作不知道，庇護(hù)自己的孩子，也可以大聲斥責(zé)，甚至發(fā)脾氣，打罵小洶。然而，熊媽媽是聰明、立志、冷靜的，她知道小熊也是愛(ài)自己爸爸媽媽的，于是僅用一句話作了點(diǎn)撥：“這是寶寶給爸爸媽媽穿的鞋子呀！”話語(yǔ)不多，恰到好處，兩只小熊聽(tīng)后，就急忙把拖鞋送回寶寶家了。
熊媽媽的做法很理智，也很到位，她了解自己孩子愛(ài)淘氣的性格，從關(guān)心、幫助孩子出發(fā)，進(jìn)行有針對(duì)性的教育，幫助孩子改正了錯(cuò)誤。
由于孩子年幼無(wú)知，活潑好動(dòng)，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，常常會(huì)做一些“傻事”“蠢事”，生活中像小熊那樣的“小淘氣”還真不少見(jiàn)。讓我們大家都來(lái)學(xué)一學(xué)熊媽媽，對(duì)孩子的“淘氣”行為堅(jiān)持耐心的教育，動(dòng)之以情，曉之以理。請(qǐng)相信：懂事、聽(tīng)話的孩子是好父母調(diào)教出來(lái)的！
因此，家長(zhǎng)們應(yīng)該重視的，講適合寶寶聽(tīng)的故事，讓寶寶愛(ài)上聽(tīng)故事。
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