這個年齡的孩子，從早晨8點鐘來到幼兒園，經(jīng)過4個小時就相當疲倦了。因為在大房間里同大孩子生活在一起，比起在小房間里與同年齡的五六個孩子組成的小組所進行的玩耍要格外疲倦。日本的大部分幼兒園是混合保育，不采用小房間制。因此，1歲半到2歲的孩子會相當疲倦。一般消除疲倦的最好辦法是午睡。午睡在午飯后較適宜。
應讓孩子在午睡室里午睡，設有午睡室的幼兒園是極少的。采用混合保育，沒有午睡室，由于離子的個性和年齡差別，午睡時間和游玩得難協(xié)調(diào)好。往往是大孩子在房間的某個角落歡蹦亂跳，而小孩子則疲倦得動也不能動了，坐著打瞌睡。如果都按小孩子的標準，都讓睡午覺的話，大孩子就會不想睡而吵鬧。因此，只有1個保育室，既當游戲室又當午睡室，是欠妥的。
午睡時應使每個孩子各有各的被褥。最好讓孩子具有雙腳辨認自己被子的能力。睡前要讓孩子排便和換上睡衣。1歲半到2歲的孩子，還不會脫穿衣服。凡是能夠穿脫衣服的孩子，應盡量鼓勵他們自己穿脫衣服。
不能睡午覺的孩子，多半是在家里入睡前媽媽不守在身邊就不睡的孩子。對這種孩子，阿姨應在他旁邊略呆片刻，孩子精神一放松，也就睡著了。
每個孩子的午睡時間都各不相同。應讓醒得早的孩子悄悄地起來，帶他到午睡室外邊去排解大小便，換下睡衣，穿上游戲服。所以，午睡前后的工作，1個阿姨是照顧不過來的。
盡管孩子疲倦、情緒不好，但是，只要他的精力沒有發(fā)散飛翔，往往會好斗而同伙伴們發(fā)生沖突。所以，無論在房間里還是在室外，都應盡可能給孩子進行充分活動的空間。采用混合保育的幼兒園，把孩子放進1個房間里，當玩具少時，小孩子總是因為玩具被大孩子拿走而不高興。在院子里玩游戲器械時，大孩子總是搶著玩，而小孩子排隊等著，時間一長，也就膩煩了。
現(xiàn)在的家庭育兒，象密室一樣把孩子關(guān)在屋里。而目前的幼兒園保育又是監(jiān)禁式的保育。由于阿姨人手不足，馬路上車輛頻繁，不安全，漸漸就不采用園外保育了。可是孩子們總是想到園外去玩。為了保持孩子們的良好情緒，課程表中必須安排孩子們到園外散步的內(nèi)容。萬萬不可忘記這一點，應該向這個方向努力。
1歲半到2歲的孩子還不能獨立。沒有大人跟在自己身邊，心情總是不安。所以，阿姨應盡量滿足孩子的要求，經(jīng)常在他們身邊。
阿姨經(jīng)常要處理別的孩子的大小便、準備開飯、整理被弄亂了的玩具和書籍等等。對孩子們提出的什么要求，總是連連不斷地說：“等一下”、“回頭再說吧”。這樣，孩子就會總是惶惶不安。
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