9月初的幼兒園門口，常常能看到小寶寶拼命抱住媽媽的脖子哭得聲嘶力竭，而媽媽呢，也是淚水漣漣，一步三回頭。為避免這一幕，親愛的家長(zhǎng)和寶寶，讓我們開始為寶寶入園做好準(zhǔn)備吧。
記住哦，寶寶入園是跨進(jìn)社會(huì)的第一步，所以一起加油吧！
a、認(rèn)認(rèn)寶寶新家
現(xiàn)在，你肯定已經(jīng)確定了寶寶將進(jìn)入學(xué)習(xí)的幼兒園，那么別忘了提前和寶寶一起認(rèn)認(rèn)新家。如果幼兒園離家很近，傍晚時(shí)分和寶寶散步的時(shí)候就可以去了。假如幼兒園離家遠(yuǎn)，就當(dāng)周末帶寶寶出游的一個(gè)項(xiàng)目吧?？赡茉趯殞毘蔀橛變簣@的正式成員之前，幼兒園是不會(huì)允許你們隨意進(jìn)出的。沒關(guān)系，現(xiàn)在的幼兒園的大門和圍墻都是通透的，你可以和寶寶一起站在門外欣賞，說不定由此更添向往之情?！?br>
這是傳達(dá)室，里面的叔叔或阿姨總是和藹可親的，可以多聊聊。那是寶寶的教室，一定有好多的玩具，還有可親的老師和可愛的小朋友。院子里的滑梯、翹翹板、小房子多有趣啊。再過半個(gè)多月，寶寶便可以進(jìn)去玩了，多令人神往啊……就這么津津有味地和寶寶談吧，一起憧憬入園以后的生活。
b、養(yǎng)成好的習(xí)慣
多數(shù)寶寶都是“自由主義”，想干什么就干什么，或許吃飯睡覺尚能遵守時(shí)間，大小便就不一定有規(guī)律了?，F(xiàn)在就開始讓寶寶形成有規(guī)律的生活。白天要有一定的活動(dòng)量，這樣可以保證寶寶晚上早點(diǎn)入睡，以便寶寶清晨能夠按時(shí)起床。不妨買一個(gè)漂亮而有好聽聲音的卡通鬧鐘，告訴寶寶鬧鐘唱什么歌時(shí)睡覺，唱什么歌時(shí)起床。大小便的習(xí)慣養(yǎng)成比較困難，關(guān)鍵是要教會(huì)寶寶大小便時(shí)怎樣告訴大人。
c、交交來日伙伴
這個(gè)年齡的寶寶還沒有掌握社交技巧，他們對(duì)同年齡的小朋友充滿興趣，但不會(huì)與小朋友一起玩。所以家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)并引導(dǎo)孩子們交往。一般的托幼機(jī)構(gòu)都要為即將進(jìn)入本園小小班的孩子辦親子班，這是幫助寶寶結(jié)交未來同學(xué)的好機(jī)會(huì)。在親子班上，你很容易觀察到不少家長(zhǎng)都有幫寶寶交朋友的愿望。那么主動(dòng)聯(lián)絡(luò)幾個(gè)家長(zhǎng)，然后設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的小活動(dòng)小游戲，最好是需要幾個(gè)小朋友共同參與的活動(dòng)，比如玩球。
d、準(zhǔn)備入園行頭
其實(shí)并不需要多少行頭，準(zhǔn)備一個(gè)小書包，一只帶吸管的杯子，一雙適宜運(yùn)動(dòng)的鞋子，一塊小手帕以及固定手帕的安全別針。無論準(zhǔn)備什么，都要讓寶寶參與，并給他一定的選擇權(quán)。首先向?qū)殞氄f明要買哪些東西，這些東西的用處，然后帶寶寶一起到市場(chǎng)選，一般大商場(chǎng)的兒童用品部都可以買到。除此之外，還需多備幾套換洗衣服，尤其是褲子，初入園的孩子尿褲子很正常，有時(shí)一天可能要換三四條呢。注意，寶寶所有的物品最好要有明顯的標(biāo)志，衣服最好繡上名字，或者讓寶寶也動(dòng)手，貼一個(gè)他最喜歡的圖案。記得指給寶寶看，并讓寶寶明白有這樣圖案的物品是寶寶的。
e、數(shù)數(shù)入園日期
既然入園的日期已經(jīng)確定，何不和寶寶一起玩?zhèn)€倒計(jì)時(shí)的游戲呢？你可以用電腦或鉛筆勾畫一些簡(jiǎn)單的圖案，太陽(yáng)啦、小狗小貓啦，距離入園有幾天就畫幾個(gè)，最后在入園的那一天畫上五彩繽紛的幼兒園。現(xiàn)在告訴寶寶，每天給一個(gè)圖案穿件漂亮的衣服，所有圖案都穿上衣服，寶寶就可以上幼兒園啦。不用說，給圖案穿衣服的任務(wù)就交給寶寶了，給他買幾枝彩筆，讓他按自己的意愿去給圖案填色。
f、爸媽自我調(diào)適
寶寶上了幼兒園，對(duì)于很多家庭來說，生活常態(tài)要隨之變化，作息時(shí)間要調(diào)整，更重要的是心態(tài)調(diào)整。特別是那些原來天天陪伴寶寶的老人或者全職媽媽，突然空出的時(shí)間如何安排，一定要有所打算。
還有，父母不僅要對(duì)寶寶的哭鬧做好充分的思想準(zhǔn)備，更要注意觀察寶寶回家后的表現(xiàn)。有些寶寶在這一段時(shí)間會(huì)顯得很反常，甚至很“作”，這是寶寶對(duì)新變化不適應(yīng)的表現(xiàn)。家長(zhǎng)能否保持一種平和穩(wěn)定的情緒，對(duì)寶寶能否盡快度過入園初的分離焦慮很重要?！?br>
不要給孩子心理壓力
家長(zhǎng)不要給孩子心理壓力，不要故意給他上幼兒園就要“吃苦頭”的感覺。應(yīng)該告訴他：“你長(zhǎng)大了，就要上幼兒園，那里會(huì)有很多小朋友跟你玩?！薄ⅰ袄蠋熞彩菋寢尅?。
家長(zhǎng)可以幫助孩子慢慢調(diào)整生物鐘和養(yǎng)成生活習(xí)慣。如果與家里的作息時(shí)間不一樣，孩子馬上會(huì)感到身體不舒服?！?br>
有些家長(zhǎng)總是不放心，入園第一天，過一會(huì)兒就到教室來看一眼，這樣只會(huì)同樣帶給孩子焦慮的情緒。家長(zhǎng)可以給孩子帶一個(gè)熟悉喜愛的玩具，以消除他對(duì)父母的依賴感和對(duì)新環(huán)境的陌生感?！ ?br>
打開孩子的心結(jié)
老師和家長(zhǎng)都要重視與孩子的情感溝通。剛?cè)雸@的小孩子，很容易因?yàn)椴贿m應(yīng)而造成不安全感、不滿意的情緒，而家長(zhǎng)也會(huì)因此不放心。這些都會(huì)左右孩子的行為?！?br>
入園之后，孩子仍有個(gè)過渡期。此時(shí)，需要家長(zhǎng)每天用提示語(yǔ)、引導(dǎo)語(yǔ)鼓勵(lì)孩子高高興興上幼兒園，每天幫助他回憶在幼兒園的快樂，讓他對(duì)幼兒園充滿好感?！?br>
還有，就是要允許孩子有一段適應(yīng)期，甚至可以遷就他的不良習(xí)慣以及保留他的想法和做法。
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