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莫讓天賦付水流

來源:健康一線   2016年10月27日 手機(jī)看

爸爸媽媽應(yīng)是有心人,多觀察自己的孩子在哪些方面有天賦,從而有的放矢,進(jìn)行針對性培養(yǎng)教育。說不定,一個未來的體育明星、藝術(shù)家或科學(xué)家就誕生在你們的家里。

●語言智能型

孩子善于記憶,能學(xué)會背誦一些電視上或書本中的妙語警句,能講故事,講得有聲有色。家長應(yīng)給孩子提供大量有文字的圖書,并給予鼓勵。

●音樂智能型

孩子愛聽音樂,能分辨出自己熟悉的歌聲是否唱走了調(diào),憑聲響能判斷是哪一種樂器,可隨樂器伴奏或跳舞。爸爸媽媽應(yīng)讓他多聽音樂,讓他經(jīng)常參加以音樂為中心的活動。

●數(shù)理邏輯智能型

孩子喜愛抽象的東西,對不同幾何形狀的物體感興趣,喜歡對玩具按大小、形狀進(jìn)行分類。爸爸媽媽應(yīng)多給這類孩子玩富有創(chuàng)造的能豐富想象的游戲。

●美術(shù)智能型

孩子喜歡長時間觀察不同的物體,想象力極其豐富,能憑想象力畫圖,或按照模型臨摹。爸爸媽媽應(yīng)經(jīng)常帶他走進(jìn)大自然,去郊游,鼓勵他繪畫。

●身體動覺智能型

孩子覺得翻跟頭、游泳很容易,能使用工具組裝玩具和鐘表等。爸爸媽媽可以帶孩子參加手工制作展覽,讓他自己做各種作品,鼓勵他參加體育訓(xùn)練活動。

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