人物名片張其成,著名易學(xué)家,博士生導(dǎo)師,北京大學(xué)哲學(xué)博士,北京易和書院院長(zhǎng),中國(guó)易學(xué)與科學(xué)委員會(huì)理事長(zhǎng),中國(guó)中醫(yī)藥文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng);主編了第一部《易學(xué)大辭典》和《易經(jīng)應(yīng)用大百科》。幾乎在所有公眾場(chǎng)所,張其成都是以一身黑色盤扣中裝亮相。這次來(lái)參加“全球通名家講談”,他仍是這副老行頭。張其成出身中醫(yī)世家,雖然如今在易學(xué)界他已是名頭響亮,但仍然在北京中醫(yī)藥大學(xué)授課。在他看來(lái),學(xué)中醫(yī)卻不懂易經(jīng)陰陽(yáng)之理,怎么能成為好大夫呢?不知何時(shí),易經(jīng)成為都市流行的文化之一。張其成在大學(xué)國(guó)學(xué)班里執(zhí)教易學(xué),不少來(lái)上課的學(xué)生都是卓有成就的企業(yè)家,張其成和他們閑聊:“學(xué)得怎么樣了?”得到的回答大多是:“一頭霧水?!薄兑捉?jīng)》不易,大多數(shù)人對(duì)易經(jīng)不過(guò)是一時(shí)好奇,淺嘗輒止。易學(xué)仿佛罩著一層面紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去很美,卻少有人靠近?!局腥A文化史的第一樁冤案】一次外出演講前,張其成接受媒體采訪。當(dāng)?shù)貙?duì)他以“八卦”為題做講演感到為難:“張老師,這是封建迷信,不能寫?!睆埰涑捎X(jué)得很意外,“韓國(guó)把八卦當(dāng)國(guó)旗,怎么到你這兒一巴掌打成封建迷信了?”回想這則小插曲,張其成不由得感慨:“這是中華民族幾千年文化史第一樁冤假錯(cuò)案,我要為八卦正名。”中國(guó)人尊神龍炎帝和軒轅黃帝為祖先,其實(shí)在炎帝和黃帝之間還有一位始祖伏羲氏。按照中國(guó)史料記載,伏羲氏在甘肅天水,法天地萬(wàn)物,始做八卦,中華文化便從此發(fā)源,所以伏羲被稱為三皇之首。伏羲氏距今有7000多年了,至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)7000年前的出土文物當(dāng)中有八卦。2006年5月,考古人員在河南淮陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)距今4500年的黑陶的陶片,上面清晰地刻了一個(gè)八卦中的離卦。雖然對(duì)伏羲氏是不是創(chuàng)造了八卦,學(xué)術(shù)界一直有爭(zhēng)議,但時(shí)至八卦已經(jīng)成了一個(gè)固定的文化符號(hào)。而張其成向大眾傳播的,便是這個(gè)符號(hào)所蘊(yùn)藏的能量和智慧?,F(xiàn)在的易經(jīng)出自三位圣人之手。自伏羲氏之后,周文王又在八卦的基礎(chǔ)上推出了64卦,孔子又將自己對(duì)易經(jīng)的理解寫成了十篇文章,稱為《易傳》。“《易經(jīng)》,號(hào)稱有字天書,非常難懂。其實(shí)別說(shuō)我們,2500年以前的孔夫子一開始都看不懂,他在易經(jīng)上下了很大的功夫,反復(fù)研讀,‘韋編三絕’就出自這個(gè)典故?!苯?jīng)過(guò)伏羲氏,周文王和孔子這“三圣”的闡釋,才形成了流傳至今的《易經(jīng)》,中國(guó)歷代著名的思想家、哲學(xué)家,大多通過(guò)解釋《易經(jīng)》來(lái)展現(xiàn)自己的思想,“從某種意義上說(shuō),不懂周易肯定不懂國(guó)學(xué)。我有一個(gè)基本觀點(diǎn),周易的精髓就是中華文化的主干。如果我們的中華文化是一棵參天大樹,八卦這個(gè)民族文化的基因符號(hào),就是樹根。”【中國(guó)人的源精神】孔子認(rèn)為,《易經(jīng)》最重要的是表示周期,64卦是一個(gè)大周期,每一卦又是一個(gè)小周期,這是人類知變應(yīng)變的大法則?!八詿o(wú)論做什么事情,我們一定要懂得應(yīng)變,千萬(wàn)不要抱著一個(gè)人定勝天的思想。要去適應(yīng)天道的變化,不要一天到晚想到,與天斗、與地斗、與人斗,一定要適應(yīng)這個(gè)天道的變化?!住褪亲兓瑸槿酥\事的大智慧就在不斷的變化中。”在繁體漢字“易”中,上面是日,下面為月,構(gòu)成“易”。“從這里我們可以看出,周易是講天地的。周易還有一層含義叫“簡(jiǎn)易?!蔽覀冇幸粋€(gè)詞叫“容易”,太簡(jiǎn)單了,可易經(jīng)卻是自古以來(lái)五經(jīng)里邊最難懂的一部經(jīng)?!啊灰撞蛔儭芤字v變,同時(shí)又講不變。這個(gè)我跟老外講半天都解釋不清,我們中國(guó)人一聽(tīng)都明白了,宇宙萬(wàn)事萬(wàn)物都在變,這個(gè)變化的本身是永恒不變的,這就是我們中國(guó)人的思維。”周易所展示的價(jià)值觀念和思維方式就是中華民族的源精神?,F(xiàn)在倡導(dǎo)和諧社會(huì),“和”字又是易經(jīng)的核心精神。如果一個(gè)社會(huì)要在大環(huán)境上達(dá)到和諧,就需要身處其中的人達(dá)到一種泰和的境界。張其成所認(rèn)為的人生泰和,要符合三個(gè)方面:健康、快樂(lè)、智慧?!皣?guó)學(xué)的最大用處,可能在于兩點(diǎn),一是修練心靈,二是開啟智慧。如果說(shuō)現(xiàn)代科學(xué)的思維方式偏向于左腦,那么以易為核心的國(guó)學(xué)思維方式就偏向于右腦,而右腦潛藏了大量的潛意識(shí),所以說(shuō)易經(jīng)是一種開發(fā)潛能和智慧的好方法。”張其成講學(xué)時(shí)經(jīng)常遇到這樣的場(chǎng)景,觀眾聽(tīng)完課呼啦一下圍住講臺(tái),遞上生辰八字請(qǐng)求張先生給算一卦?!罢丈桨俗炙忝趺茨苄心??”張其成頗為無(wú)奈,每次都費(fèi)盡口舌,“易術(shù)的源精神是整合的,必須把天地人整合起來(lái)才能找到人的本源,如果出生時(shí)間就決定了一切,我們費(fèi)這么大的事來(lái)研究智慧做什么?”【千萬(wàn)不要執(zhí)著】?jī)蓚€(gè)小時(shí)的演說(shuō)顯然無(wú)法把一部易經(jīng)闡釋周全,臺(tái)下的觀眾們也不依不饒,提出的每個(gè)問(wèn)題都有自己的深思熟慮,大有難倒老師傅之勢(shì)?!澳鷦偛耪f(shuō)到易經(jīng)精神,這跟構(gòu)建和諧社會(huì)到底是什么關(guān)系呢?”張其成聽(tīng)完便叫好,“這問(wèn)到點(diǎn)子上了。《易經(jīng)》的精神如果用一個(gè)字概括就是‘和’,用兩個(gè)字來(lái)概括就是‘陰陽(yáng)’,人的陰陽(yáng)和諧之道,第一與自然和諧,第二跟社會(huì)和諧,第三與人和諧,第四內(nèi)在身心和諧。這四個(gè)方面都達(dá)到了,就是大和?!睆埰涑稍陔娨暽峡催^(guò)一位老先生訪談的片斷,一直記憶猶新,老人說(shuō)自己的父母沒(méi)有文化,只教給自己一個(gè)準(zhǔn)則:做任何事情,都有三條路走,不要走右邊的,也不要走左邊的,只走中間的就可以?!斑@就是守中,只要守中,往往就能達(dá)到‘和’。對(duì)于‘和’之道,周易的大和精神還有一個(gè)涵義是合作?,F(xiàn)在‘大和’是日本民族的名字,人們常說(shuō)‘一個(gè)日本人是一條蟲,三個(gè)人是一條龍’。這個(gè)大和的精神源于中國(guó),現(xiàn)在我們?cè)摵煤盟伎妓囊饬x了?!庇钟杏^眾出難題,要張其成現(xiàn)場(chǎng)展示易經(jīng)智慧在生活中趨吉避禍的能力。張其成沒(méi)有立即回應(yīng),“我們都知道,事物的發(fā)生發(fā)展有大量的偶然性,偶然性里肯定有必然。如果有兩個(gè)偶然同時(shí)都發(fā)生了,這兩者間可能會(huì)有必然聯(lián)系,這就需要掌握規(guī)律,而周易提供給我們的是對(duì)天道人道大規(guī)律的描述,有很多人從中分析并掌握了預(yù)測(cè)的方法,”這時(shí)他把話題轉(zhuǎn)了回來(lái),“對(duì)預(yù)測(cè)的問(wèn)題我們要理性看待。總有人問(wèn)我,你能不能預(yù)測(cè)一下,預(yù)測(cè)是不是科學(xué)?所謂科學(xué)必須符合三個(gè)基本特征,第一邏輯推理,第二數(shù)學(xué)描述,第三實(shí)踐驗(yàn)證。中國(guó)古代的這些預(yù)測(cè)方法,如果按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)便不是科學(xué),因?yàn)槲覀兊念A(yù)測(cè)方法跟西方是不一樣的。我們現(xiàn)在民間也有一些高人,能夠預(yù)知未來(lái)一些事,我認(rèn)為這是潛意識(shí)開發(fā)的結(jié)果,是潛能?!薄耙?yàn)槿瞬豢偸窃絹?lái)越聰明的,準(zhǔn)確地說(shuō)人的左腦越來(lái)越聰明,但人的右腦不見(jiàn)得如此,反而越來(lái)越笨?!睆埰涑梢?004年印度洋海嘯為例,也給現(xiàn)場(chǎng)觀眾拋了一個(gè)問(wèn)題:為什么原住民幾乎沒(méi)有傷亡?非常簡(jiǎn)單,他預(yù)感到了。就像每一次地震老鼠不會(huì)死一樣。人和老鼠的基因90%以上都相同,人也有潛能,主要集中在右腦,越是生活在現(xiàn)代社會(huì),這個(gè)潛能越弱化。因?yàn)樗竽X邏輯思維用得太多。人的右腦是直覺(jué)思維,是悟性思維,而國(guó)學(xué)恰恰就是悟性思維?!?óúò×?-£?3é×ü?áá?6×í3?μ?1ú£°?à襣?3?à′?ˉ£§íò2é?′×£?±12